嘉兴学院人力资源管理

2021年嘉兴南湖学院人力资源管理专业

一、培养目标本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应地方社会、经济和文化发展的基本需求，具备人文精神和科学素养，具有管理学、经济学、法律及人力资源管理的知识和技能，有较强学习能力、沟通能力、实践能力和开拓精神，能在政府机关、事业单位、各类工商企业从事人力资源管理及相近经济管理实际工作的高素质应用型人才。二、主干课程微观经

嘉兴学院人力资源管理

人力资源管理――21世纪十大热门职业之一　　随着我国社会主义市场经济的确定和逐渐完善，企业之间的竞争将会越来越激烈。市场经济基本的规则是公平竞争、优胜劣汰，实现资源在全社会的优配置。众所周知，在所有的资源中，人力资源是为重要和特殊的资源，它是唯一具有创造力的资源。所有企业竞争的焦点，是终将体现在人才的竞争上。企业人力资源的开发与管理能否跟上时代发展的步伐，对

嘉兴学院人力资源管理专业

基本情况：人力资源管理专业现有在校生数409人。该专业于2003年被批准为嘉兴学院首批浙江省重点建设专业，2007年以成绩优秀通过浙江省重点建设专业验收。2012年5月该专业成功入选嘉兴学院第一批人才培养模式改革与创新试点实验区，2013年12月又成功获得嘉兴学院2013年大学生校外实践教育基地建设项目1项。本专业依托嘉兴学院办学，拥有一支具有较高学术水平和

嘉兴学院南湖学院人力资源管理专业

人力资源管理（第一年学费：16000元/生?年，第二年学费：19000元/生?年）(一)基本情况：人力资源管理专业于2003年开始招生，已培养毕业学生近1000名；现有在校生数240人。本专业依托嘉兴学院办学，拥有一支具有较高学术水平和教学能力的师资队伍，现有专任教师13人，其中教授2人，博士6人。专业师资力量雄厚，学术水平高，教学效果好。近5年加强科学研究

2022年嘉兴职业技术学院酒店管理与数字化运营专业提前招生综合测评方案

嘉兴职业技术学院酒店管理与数字化运营专业2022年提前招生综合测评方案一、测试形式在线理论考试二、测试时间2022年4月17日下午13:00-15:00三、测试分值总分300分四、测试内容1.文学常识（高中阶段）；2.酒店服务常识；3.专业潜质（职业能力、职业倾向）；4.英语知识（高中阶段）；5.时事热点（2021年6月1日-2022年3月31日之间）。

2022年嘉兴职业技术学院高职提前招生章程

嘉兴职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》等文件精神要求和上级部门有关规定，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求及学校实际,制定《嘉兴职业技术学院2022年高职提前招生章程》。第二条本章程适用于2

2022年嘉兴南湖学院“三位一体”综合评价招生章程

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，为进一步优化学校人才选拔机制，结合学校实际，制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。第三条学校招生

2022年嘉兴南湖学院专升本招生计划

类别专业代码专业名称总计划数其中免试计划数2021年低分学费参考(元/年)经管类001市场营销理工类002工程造价4020/4800003工业设计轻化工程355/5500005环境工程355/5500006机械设计制造及其自动化305/5500001市场营销：高职高专阶段所学专业为经管类规定对应专业的考生均可报考。002工程造价：高职高专阶段所学专业为理工类

2015年嘉兴市前程职业技能培训学校嘉兴企业人力资源管理师认证培训招生简章

2015年嘉兴企业人力资源管理师认证培训招生简章本校“联合招生，合作办班”的机构所举办人力资源管理师考试通过率一直在浙江省名列前茅，合作伙伴曾在2007年全国人力资源管理师（二级）统考，本培训中心的学员理论考试得100分名列全国第一名，也是国家统考唯一得满分的学员2012年国家高级人力资源管理师（嘉兴唯一试点机构）、二级、三级、四级人力资源管理师现正在热报中

2022年嘉兴南洋职业技术学院高职提前招生章程

嘉兴南洋职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化考试招生制度改革，依据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》(浙政发〔2017〕45号)等文件精神，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求及学校实际