1.计算机应用专业(090100):高考+就业
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业教学专门面向自治区高等职业院校输送毕业生 。 升学渠道: 1.参加自治区高职对口招生考试进入高等院学习 2.参加高职院校单独招生考试入学 3.“3+2”联读 (中考成绩符合要求) 同时,为计算机行业培养技能型人才。
| 语文 | Visual Basic程序设计 | 3年 | 30 |
数学 | 计算机网络技术与应用 | |||
英语 | 计算机组装与维修 | |||
政治 | Office2007基础教程 | |||
公共艺术 | 图形图象处理 | |||
历史 | 多媒体制作 | |||
体育 | 计算机录入技术 | |||
计算机编程基础 | ||||
数据库应用基础 | ||||
(1)计算机平面设计方向(090300):高考+就业
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生 人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业属于计算机应用专业,培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、电子排版、网页美工、装饰装潢设计等工作人员。 升学渠道: 1.参加自治区高职对口招生考试进入高等院学习 2.参加高职院校单独招生考试入学 3.“3+2”联读 (中考成绩符合要求) 同时,为计算机行业培养技能型人才。
| 语文 | 常用工具软件 | 3年 | 30 |
数学 | 素描 | |||
英语 | 实用美术基础 | |||
德育 | 图形图象处理 | |||
公共艺术 | 摄影摄像技术 | |||
历史 | 平面设计创意与制作 | |||
体育 | 网页设计与制作 | |||
二维动画设计软件应用 | ||||
计算机辅助设计 | ||||
桌面排版技术 | ||||
(2)计算机动漫制作方向(090400):高考+就业
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业培养从事计算机图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理等工作人员。 升学渠道: 1.参加自治区高职对口招生考试进入高等院学习 2.参加高职院校单独招生考试入学 3.“3+2”联读 (中考成绩符合要求) 同时,为计算机行业培养技能型人才。
| 语文 | 常用工具软件 | 3年 | 30 |
数学 | 动漫美术基础 | |||
英语 | 造型基础 | |||
德育 | 动漫手绘与上色技术 | |||
公共艺术 | 图形图像处理 | |||
历史 | 动画设计软件应用 | |||
体育 | 三维设计软件应用 | |||
数字影音处理 | ||||
动画原画制作 | ||||
动漫作品制作 | ||||
软件信息与服务方向(090800)
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业培养从事计算机软件信息处理与服务工作人员。 升学渠道: 1 .参加高职院校单独招生考试入学 2 .“3+2”联读 (中考成绩符合要求) 同时,为计算机行业培养技能型人才。
| 语文 | 常用工具软件 | 3年 | 30 |
数学 | 计算机程序设计 | |||
英语 | 数据库应用 | |||
德育 | 网页设计与制作 | |||
公共艺术 | 图形图像处理 | |||
历史 | 动画设计软件应用 | |||
体育 | 工程制图软件应用 | |||
web程序设计 | ||||
建筑CAD | ||||
平面制图软件应用 | ||||
(4)网页美术设计(141800)高考+就业
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业教学专门面向自治区高等职业院校输送毕业生 。 升学渠道: 1 .参加高职院校单独招生考试入学 2 .“3+2”联读 (中考成绩符合要求) 同时,为计算机行业培养技能型人才。
| 语文 | 常用工具软件 | 3年 | 30 |
数学 | 图形图像处理 | |||
英语 | 网页设计与制作 | |||
公共艺术 | 实用美术基础 | |||
历史 | 素描 | |||
体育 | 色彩 | |||
速写 | ||||
构成 | ||||
(5)网站建设与管理(090600)
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业教学专门面向自治区高等职业院校输送毕业生 。 升学渠道: 1.参加自治区高职对口招生考试进入高等院学习 2.参加高职院校单独招生考试入学 3.“3+2”联读 (中考成绩符合要求) 同时,为计算机行业培养技能型人才。
| 语文 | 常用工具软件 | 3年 | 30 |
数学 | 实用美术基础 | |||
英语 | 数字与网络生活导论 | |||
德育 | 网页设计与制作 | |||
公共艺术 | 图形图像处理 | |||
历史 | 网页美工 | |||
体育 | 网络安全信息 | |||
网页动画制作 | ||||
网站服务器管理 | ||||
网站数据库应用基础 | ||||
动态网页编辑基础 | ||||
网站建设与管理 | ||||
2.美发与形象设计专业(110200):
美发方向:
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生 人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业面向美发中心、形象设计室、广告影视媒体及产品生产企业,培养具有一定现代科学文化素养、从事美发设计、影视造型设计、产品销售等工作人员。 | 语文 | 美术基础 | 3年 | 30 |
数学 | 盘发造型 | |||
英语 | 服饰与造型 | |||
德育 | 整体造型 | |||
计算机应用基础 | 化妆品营销 | |||
公共艺术 | 服务心理与礼仪 | |||
历史 | 舞台影视艺术造型 | |||
体育 | 化妆基础 | |||
烫染发造型 | ||||
剪发技法 | ||||
美容美体向:
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业面向美容、美体、美甲、化妆等相关企业,培养从事美容、美体、美甲、化妆等一线工作人员。 | 语文 | 美术基础 | 3年 | 30 |
数学 | 盘发造型 | |||
英语 | 服饰与造型 | |||
德育 | 整体造型 | |||
计算机应用基础 | 化妆品营销 | |||
公共艺术 | 服务心理与礼仪 | |||
历史 | 化妆基础 | |||
体育 | 美容美体技法 | |||
化妆方向:
专业培养目标 | 课程设置 | 学制 | 招生 人数 | |
文化基础课 | 部分专业课 | |||
该专业面向美发中心、形象设计室、广告影视媒体及产品生产企业,培养具有一定现代科学文化素养、从事美发设计、影视造型设计、产品销售等工作人员。 | 语文 | 美术基础 | 3年 | 30 |
数学 | 盘发造型 | |||
英语 | 服饰与造型 | |||
德育 | 整体造型 | |||
计算机应用基础 | 化妆品营销 | |||
公共艺术 | 服务心理与礼仪 | |||
历史 | 舞台影视艺术造型 | |||
体育 | 化妆基础 | |||
化妆技法 | ||||

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章我们的成就

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章美发与形象设计专业(110200)

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章网站建设与管理(090600)

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章网页美术设计(141800)高考+就业

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章计算机动漫制作方向(090400):高考+就业

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章计算机平面设计方向(090300):高考+就业

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章计算机应用专业(090100):高考+就业

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章专业设置

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章招生对象:(16-20岁)

2019年包头市青年职业学校(包头市耶利亚职业技术学校)招生简章学校简介