为丰富课余生活，培养学生多元化发展，学校鼓励学生创建社团，并且开放第二课堂选课，涵盖综合实践、专业技能、社会人文、公益服务、兴趣爱好等，用活动树立残疾学生的自信心，增加他们的专业兴趣，提高残疾学生的综合素质。
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