| 年份 | 材料成型及控制工程 | 光源与照明 |
|---|---|---|
| 2021 | 507(机械类(机械工程、机械电子工程、材料成型及控制工程)) | 478 |
| 年份 | 材料成型及控制工程 | 光源与照明 |
|---|---|---|
| 2020 | 393(机械类) | 436 |
| 2019 | 504(机械类(机械工程、机械电子工程、材料成型及控制工程)) | 503 |
| 2018 | -- | 504 |
| 2017 | 457 | 457 |
专业介绍 / 本专业始建于2011年,培养掌握光源与照明技术领域的基本理论、知识和技能,具有从事光源及照明系统的研究、设计、制造、应用和开发能力的高级应用型人才。学生毕业后可在光源照明领域从事光源生产、照明设计、照明工程及技术服务,并可在旅游、建筑工程及文化艺术等领域从事相关工作。
主干课程 / 半导体照明概论、电光源原理、灯具设计、照明设计、光电检测技术。
高端师资 / 国家级优秀教师1人、省级百千万人才工程计划(百人层次)1人、省级高校优秀人才支持计划2人。
比较优势 / 国家发改委与联合国开发计划署认证的“中国绿色照明教育示范基地”,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级本科重点支持专业,国家首批、东北地区最早开设的光源与照明本科专业,国家照明产业人才培养的摇篮。
专业介绍 / 本专业始建于2009年,培养掌握机械设计、模具设计与制造、材料成型技术、自动控制技术及计算机应用技术的基本理论和专业知识,具备对科学知识的综合运用能力、创新思维能力、工程实践能力和沟通与协调能力的高素质应用型人才。学生毕业后可在机械、模具行业从事设计制造、工程应用、运行管理和经营销售等方面工作。
主干课程 / 材料成型工艺及设备、互换性与技术测量、机械制造技术基础、冲压工艺及模具设计、塑料模具设计。
高端师资 / 省级高校优秀人才支持计划1人。
比较优势 / 教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级本科工程人才培养模式改革试点专业。省级工程实践教育中心:华录模塑工程实践教育中心。省级精品资源共享课:机械设计基础、计算机绘图与CAD、工程制图。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 光源与照明 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 | ||
| 山西 | 光源与照明 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 492 | 41639 | ||
| 辽宁 | 光源与照明 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 52565 | ||
| 黑龙江 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 459 | 25977 | ||
| 江苏 | 光源与照明 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 86521 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 光源与照明 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 542 | 107707 | ||
| 安徽 | 光源与照明 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
| 江西 | 光源与照明 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 59315 | ||
| 河南 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 57047 | ||
| 广东 | 光源与照明(非定向)(办学地点:辽宁省大连市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 94313 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 光源与照明(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 72141 | ||
| 四川 | 光源与照明(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 93107 |

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