| 年份 | 法学 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 579 | 577 |
| 2020 | 563 | 559(学前教育(师范)) |
| 2019 | 556 | 556(学前教育(师范)) |
| 2018 | 581 | 581(学前教育(师范)) |
| 2017 | 553 | 532(学前教育(师范)) |
| 年份 | 法学 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 494 | -- |
| 2020 | 506 | -- |
| 2019 | 499 | -- |
| 2018 | 501 | -- |
| 2017 | 474 | -- |
培养热爱学前教育事业和学龄前儿童,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学人文素养及先进的儿童观、教育观和教师观,具备系统的学前教育基础理论知识、扎实的专业知识技能并运用于教育教学实践的能力、终身学习和发展自我的能力,能够在幼儿园、早教机构及其他相关机构从事保教、管理和社会服务等工作的应用型专门人才。
培养目标:本专业培养具有坚定的社会主义法治理念,良好的思想品质与法律职业道德,扎实的法学专业基本理论与基本知识,较强的法律实务技能和社会适应能力,良好的专业精神与人文素养,能够适应多样化法律职业要求,具有创新精神和创新意识的优秀法律人才。
主要课程:法理学、宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、经济法、行政法与行政诉讼法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、环境法学、劳动与社会保障法学等四十余门。
就业方向:可到国家党政机关、司法机关、企事业单位和法律服务机构从事司法、行政、综合管理和法律服务等工作,亦可到高等院校、中等专业学校从事法律教学与科研工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选思想政治 |
| 安徽 | 学前教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 贵州 | 法学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 法学(花溪校区) | 文科 | 14 | ||||||
| 学前教育(师范)(花溪校区) | 15 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 法学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 597 | 10279 | (03) | 思想政治/历史(2选1) |
| 贵州 | 学前教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 6046 | ||
| 法学 | 理科 | 494 | 28912 | |||||
| 文科 | 579 | 5750 |

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