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黑龙江外国语学院陕西招生计划(2022年),黑龙江外国语学院陕西录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2023-03-10 10:44:45 解决时间：2022-07-26 13:56

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黑龙江外国语学院在陕西省录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科三批,2017年为本科三批。2022年黑龙江外国语学院在陕西招生专业有朝鲜语、商务英语、软件工程（精英班）、市场营销（精英班，日语）、日语（精英班）等5个专业。

一、黑龙江外国语学院陕西招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
日语（精英班）	文科	本科二批	普通类	四年	10
朝鲜语				四年	5
商务英语				四年	5
软件工程（精英班）				四年	5
市场营销（精英班，日语）				四年	5

二、黑龙江外国语学院陕西录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
软件工程	文科	本科二批	普通类	418	41091
国际商务				415	42191
市场营销				408	44772
朝鲜语				407	45144
日语				406	45518
计算机科学与技术				406	45518

外国语言文学类日语

黑龙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，日语专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、旅游、服务外包等领域工作的具有国际视野和跨文化交际能力的应用型日语专业人才。
主要课程：基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作、日语翻译理论与实践、日语语法学、日本概况、日本文学史及作品选读。
就业方向：本专业毕业生将能胜任各类企、事业单位相关的翻译、教学、对日贸易、日语新闻媒体、旅游管理、外事管理、对日软件外包、软件测试等方面管理与服务工作。
学位授予：文学学士
学制：四年

工商管理类市场营销

黑龙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的营销实践能力和较高的综合素质，掌握管理学、经济学和现代市场营销学知识，具备市场营销策划及执行能力，能够在企事业单位及政府部门执行市场开发、策划、产品和品牌市场推广等领域工作，具有国际视野和跨文化交际能力的应用型专业人才。
主要课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告实务、国际市场营销、国际商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理等。
就业方向：凭借学生的外语及国际视野优势，市场营销专业的学生就业面向以涉外企业为主的各类企事业单位，学生可在生产及流通企业以及网络营销的企业从事营销调查、销售内勤、业务洽谈、市场开拓、客户管理、广告促销、商品推销、营销方案策划等岗位的工作。学生也可自创公司，独立创业，出国留学或者攻读硕士研究生。
学位授予:管理学学士
学制:四年
招收科类：文理兼招

外国语言文学类朝鲜语

黑龙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养层次：本科

学制：四年

授予学位：文学学士

专业介绍：中国与韩国、朝鲜具有良好的国家关系和广泛的文化经贸往来，朝鲜语人才需求旺盛。本专业重视朝鲜语听说能力和综合运用能力培养，加强国际合作交流，学习优异的学生可免费派到韩国大学学习深造。面向行业企业工作实际需要，高年级学生开设企业（行业）应用型课程，以市场需求为导向，为就业打下坚实基础。

培养目标与就业方向：通过对学生全面、严格的朝鲜语基本语言技能训练，培养学生实际运用语言的能力、逻辑思维能力和独立工作的能力。本专业学生可在经贸、翻译、旅游、涉外企业及外事等部门，从事经贸、科技翻译、企业管理、商务管理、导游、文化交流等项工作。

外国语言文学类商务英语

黑龙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的人文素养，掌握基本的听、说、读、写、译知识，具备扎实的语言基本功、较系统的国际商务的基本知识与技能、能熟练地运用英语在商务领域及部门从事经贸、管理、金融等工作，具有宽阔的国际视野和跨文化交际能力的应用型商务英语专业人才。
主要课程：基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、国际商务导论、经济学、管理学、跨文化交际、国际贸易实务。
就业方向：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
学位授予：文学学士
学制：四年
招收科类：文理兼招

计算机类软件工程

黑龙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-07-26 13:56

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