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吉林大学微电子科学与工程和临床医学（“5+3”，儿科学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-10 23:08:08 解决时间：2022-11-03 23:29

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吉林大学微电子科学与工程和临床医学（“5+3”，儿科学）哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和临床医学（“5+3”，儿科学）在吉林往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和临床医学（“5+3”，儿科学）就业前景，微电子科学与工程专业介绍和临床医学（“5+3”，儿科学）专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和临床医学（“5+3”，儿科学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、微电子科学与工程和临床医学（“5+3”，儿科学）录取分数线(吉林)
理科
年份微电子科学与工程临床医学（“5+3”，儿科学）
2021580(电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）)--
2020609(电子信息类（含电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）)--
2019607(电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）)--
2018612(电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）（电子科学与工程学院办学地点:前卫南区）)--
2017561--
二、微电子科学与工程和临床医学（“5+3”，儿科学）专业介绍
临床医学类 临床医学（“5+3”，儿科学）
吉林大学
层次 本科
学制 五+三
专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2018年起，我院开始招收临床医学专业（“5+3”一体化 儿科学），即 5 年本科阶段合格者直接进入我校与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质，能够从事儿科医疗和儿童保健及医学研究的儿科医学专门人才。
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、临床医学专业硕士学位
专业特色:我校儿科学专业临床、教学、科研力量雄厚，处于东北地区领军地位，具有良好的儿科专业办学基础。现有教师100余名，其中研究生指导教师50余名。科室设置齐全,为教学和临床技能培训提供了充足的支撑保障。《儿科学》是吉林省教育厅、吉林大学的精品课程，儿科学研究室为吉林省儿科疾病重点实验室。本科基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化,儿科学）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学、分子生物学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿内科学、儿外科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事儿科方向临床医疗、医学科研和医学教学等工作。
电子信息类 微电子科学与工程
吉林大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业致力于培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备扎实的数学物理基础，掌握微电子技术、光电子技术、物理电子学、电路与系统等领域的宽厚的专业基础知识和熟练的实验技能，掌握现代半导体技术和现代电子技术理论、原理与方法，具有在微电子科学与工程、电子科学与技术及其它相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力，能够在这些领域开展科学研究与技术开发，具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力，具备解决微电子科学与工程及相关领域复杂工程问题能力的高级技术人才。
就业方向:学生毕业后可在微电子学与固体电子学、物理电子学、集成电路工程、电路与系统、计算机科学与技术、凝聚态物理、光学工程等学科领域继续深造；能够在微电子科学与工程、电子科学与技术领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事光电功能材料、微电子器件、光电子器件、传感技术、集成电路设计与制造、微机械电子系统、集成光电子学等方面新机理、新工艺、新技术、新产品的科研、开发、教学、技术推广和管理工作；也可以在计算机硬件、电子整机设备领域或行业、电子工程相邻的专业从事相应的工作。
本专业毕业生在微电子技术及相关领域经过四年的实践锻炼，能够初步掌握所从事技术和行业发展需要的专业知识和技能、初步具备解决相关复杂工程问题的能力，具有较强的适应新环境、新群体以及社会需求的能力，具有良好的文化素质和知识结构，预期能够胜任电子信息类相关业务岗位工作。
三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北微电子科学与工程理科本科一批普通类6049608
山西微电子科学与工程（办学地点：前卫南区）理科本科一批普通类5555816
本科一批A段
内蒙古微电子科学与工程理科本科一批普通类5843620
辽宁微电子科学与工程理科本科一批普通类5937274
吉林微电子科学与工程理科本科一批A段普通类5617636
黑龙江微电子科学与工程理科本科一批A段普通类5894812
江苏微电子科学与工程理科本科一批普通类36710376
浙江微电子科学与工程综合平行录取一段普通类62613030
江西微电子科学与工程理科本科一批普通类5816009
山东微电子科学与工程理科本科批普通类61610009
河南微电子科学与工程理科本科一批普通类58710979
湖北微电子科学与工程（前卫南区）理科本科一批普通类5937903
广东微电子科学与工程理科本科一批普通类558227415
广西微电子科学与工程理科本科一批普通类5506496
陕西微电子科学与工程理科本科一批普通类5699591
四、就业前景
微电子科学与工程
1.微电子科学与工程就业前景：
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。 微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。 目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向：
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外，学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位，从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。
  中专 2022-11-03 23:29
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