聊城职业技术学院2019年在山西录取分数线是多少分,2019聊职山西分数线

主要课程：解剖组胚学基础、生理学基础、生物化学基础、病理学基础、医用化学基础、医用物理基础、影像电子学基础、临床医学概要、断层解剖学基础、医学影像设备学、放射物理与防护、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声检查技术、心电图检查技术、介入放射学基础、急救知识与技术、医学统计学、市场营销基础、医学文献检索等。

就业岗位：面向各级各类医院、各级医疗卫生单位和社区医疗卫生机构以及医疗设备销售、维修、管理等机构，从事放射科、核医学科、超声诊断科、心电检查科等部门的影像检查技术和管理维修工作。

护理(山东省名校重点建设专业、山东省高等学校特色专业、山东省高职高专院校示范专业)

主要课程: 药物应用、健康评估、通用护理技术、中医护理、儿童护理、母婴护理与保健、成人护理、心理与精神障碍病人护理、急重症护理、护理管理等各门与护理相关的课程。

就业岗位：面向各级各类医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业病防治机构、学校保健室、老人院等从事临床护理、社区护理及护理管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基 本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门，从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备敏锐的观察力，能够进行市场调研与分析判断，掌握工业设计程序与方法，具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力；

3．具备艺术修养，掌握人机工程、材料与工艺等知识，具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力；

4．具备材料与工艺和模具与成型知识，了解机械、电子等技术，具备产品设计或结构设 计能力；

5．具备将产品市场化过程中的设计企划，设计执行和设计实现的能力；

6．掌握平面设计方法与技巧，具备产品推广或企业形象设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。

2．实习实训

在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。

在创意设计、产品生产企业实习。

职业资格证书举例

工业设计师产品造型设计师

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作

接续本科专业举例

工业设计产品设计工艺美术艺术与科技

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

主要课程：动物解剖、营养与饲料、家畜繁殖、动物药理、动物病理、家畜遗传育种、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产、动物疫病、动物普通病、动物检疫与防疫、犬猫疾病。

就业岗位：从事畜禽养殖、疫病防治、饲料生产与销售、兽药生产与销售企业及畜牧局、进出口检疫局等管理部门，或在畜牧兽医行业自主创业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医学基础知 识，具备生物化学技术、微生物技术、免疫学技术、细胞培养技术和分子生物学技术操作能 力，从事医学生物技术相关岗位工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向医药、卫生防疫与检疫、药品检验、食品、制药、生物、农牧、经贸等行业， 在医学生物技术领域，从事生产、质检、营销、管理等工作。

主要职业能力

1．具有无菌、环保、生物安全防护的职业意识；

2．掌握免疫学基本知识，具备从事抗原和抗体制备与标记、免疫试剂生产与检验的 能力；

3．掌握微生物学基本知识，具备进行微生物分离、培养、鉴别、保藏、消毒灭菌、污染 控制及微生物制剂生产、检验的能力；

4．掌握生物化学基本知识，具备进行生物大分子分离、纯化、鉴定及生化制剂生产与检 验的能力：

5．掌握细胞学基本知识，具备进行细胞分离、培养、形态观察、污染甄别及排除、活性 观察分析的能力；

6．掌握分子生物学基本知识，具备进行核酸分离纯化、聚合酶链式反应、核酸分子杂交 操作的能力；

7．掌握生物制品的基本知识，具备进行疫苗、类毒素、抗毒素、血液制品、细胞因子生 产和检验的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

生物化学基础及技术、微生物学基础及技术、免疫学基础及技术、细胞生物学及细胞培 养技术、分子生物学基础及技术、生物制品基础与技术等。

2．实习实训

在校内进行医学生物技术单项和综合实训。

在生物医药或食品企业、医院、疾病预防控制中心或医学科研机构实验室进行实习。

职业资格证书举例 无

衔接中职专业举例

医学生物技术

接续本科专业举例

医学实验技术

主要课程：土壤肥料、园艺植物保护、生物统计与田间试验、园艺植物遗传育种、观赏果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园林树木、设施园艺、园林规划与设计、城市园林绿地规划、插花与花艺设计、园艺产品贮藏与加工、园艺产品营销、园艺产品质量检测等课程。

就业岗位：面向地方政府的农林部门如农林局的园艺站、特产站、农技站、林业技术推广站、乡(镇)政府农业办公室、观光农业园及各农产品加工企业或果品销售公司等企事业单位。

主要课程：药品营销心理学、医学微生物与免疫学基础、无机化学基础、中医药学概论、药用有机化学基础、生物化学、药理学、天然药物学、天然药物提取技术、药物化学、医院药学概要、分析化学 、药物制剂技术、药物检测分析技术、药事管理与法规、药品市场营销学、药物制剂设备、药物制剂辅料与包装材料、安全生产知识、药物检测技术、人际沟通、药品储存与养护、医学统计基础、医药代表实务等。

就业岗位：面向各级医院、药品营销企业、制药企业等单位，从事药物的调剂、制剂、经营与管理、质量控制等工作。