| 编号 | 学校 | 专业名称 | 2021最低分 |
|---|---|---|---|
| 1 | 重庆医药高等专科学校 | 药品生产技术（大学城校区）、药品经营与管理、药品生产技术、智能医疗装备技术（大学城校区）、制药设备应用技术、智能医疗装备技术 | 291 |
| 2 | 金华职业技术学院 | 药品生产技术、生物制药技术 | 296 |
| 3 | 武汉职业技术学院 | 生物制药技术、药品经营与管理、食品药品监督管理 | 381 |
| 4 | 天津医学高等专科学校 | 药品经营与管理、药物制剂技术、智能医疗装备技术 | 268 |
| 5 | 浙江经贸职业技术学院 | 生物制药技术 | 205 |
| 6 | 湖北中医药高等专科学校 | 药品质量与安全、智能医疗装备技术、药品经营与管理 | 291 |
| 7 | 杭州职业技术学院 | 生物制药技术 | 283 |
| 8 | 武汉软件工程职业学院 | 食品药品监督管理、药品生产技术、药品经营与管理 | 132 |
| 9 | 安徽医学高等专科学校 | 生物制药技术、生物制药技术（新桥校区） | 332 |
| 10 | 重庆工程职业技术学院 | 药品质量与安全 | 266 |
黑龙江农业经济职业学院
河南机电职业学院
基本修业年限三年
方向一：医疗器械监督管理
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医疗器械监 管法律法规与质量标准，具备医疗器械监管必要理论与专业技能，从事医疗器械安全监管、 注册管理、质量管理等工作，并能在政府监督管理基层部门从事行政监管的高素质实用型 人才。 就业面向
主要面向医疗器械行业，在医疗器械的生产、经营、技术服务企业，医疗机构及监管机 构，从事质量安全监督、质量控制管理、注册认证管理、行政许可事项办理等工作。
主要职业能力
1．掌握监管文书的写作技能，具备医疗器械监管常用文书的填写和制作能力；
2．掌握医疗器械注册流程，具备在产品注册过程中资料收集、材料填写、文书制作、与 机构沟通的能力；
3．掌握质量管理体系知识，具有建立与维护质量管理体系的能力；
4．了解医疗器械法律法规，掌握应对或实施行政许可、处罚、复议及诉讼的基本法律 技能；
5．了解常用医疗器械的操作使用方法，具备医疗器械的安全操作能力；
6．了解医疗器械检测技术，具有独立完成常规检测项目的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
医疗器械检测技术、医疗器械监管法规、医疗器械监督管理实务、医疗器械监管文书制 作、医疗器械注册管理实务、医疗器械质量管理等。
2．实习实训
在校内进行医疗器械检测、医疗器械检测注册等实训。
在医疗器械生产、经营、技术服务单位，医疗机构及监管机构进行实习。
方向二：医疗器械检测技术
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素质和质量意识，熟悉 医疗器械监管法规与质量管理知识，掌握医疗器械检验相关标准，具备医疗器械质量检验、 产品质量分析、注册资料撰写等能力，从事医疗器械产品制造、质量检验、注册管理、质量 体系审核等工作的高素质实用型人才。 就业面向
主要面向医疗器械行业的医疗器械生产、经营、流通、技术服务的企事业单位，医疗机 构以及监管机构，从事产品制造、质量检验、质量体系管理、注册管理等工作。
主要职业能力
1．具备为医疗器械客户提供技术支持和服务的能力；
2．掌握有源医疗器械相关标准，具备对有源医疗器械进行质量检测的能力；
3．掌握无源医疗器械检验操作技能，具备对无源医疗器械产品进行物理、化学、生物性 能检测的能力；
4．掌握质量管理体系知识，具有根据质量管理规范的要求进行质量管理的能力；
5．熟悉医疗器械法规，具有完成医疗器械产品注册的能力；
6．了解常用工具的使用技巧、具备各类医疗器械的安全操作能力；
7．了解电子产品工艺文件，具有医用电子产品生产装配能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
医用电气安全检测技术、医用电子仪器检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械监 督管理实务、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理体系等。 2．实习实训 在校内进行有源医疗器械检测、无源医疗器械检测等实训。 在医疗器械生产、经营、流通、技术服务单位，医疗机构及监管机构进行实习。
职业资格证书举例
医疗器械检验工 仪器仪表维修工 医学设备管理技术人员
衔接中职专业举例
医疗器械维修与营销
接续本科专业举例
质量管理工程生物医学工程
河南应用技术职业学院
重庆医药高等专科学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。2006年经教育部批准，由重庆市药剂学校、重庆市卫生学校、重庆市第二卫生学校3校合并升格组建成立，目前有大学城、沙坪坝和九龙坡3个校区。2021年铜梁新校区建设项目签约落地，新校区占地1300亩，总投资25个亿。
学校系首批中国特色高水平高职专业建设单位、全国卫生系统先进单位、全国职业院校产教融合50强单位、全国第1家为部队定向培养士官的医药卫生院校、全国“青爱工程”十大标杆学校、国家卫生职业技能鉴定站、3个国家级教学资源库牵头建设单位、国家自然科学基金依托单位（重庆市高职高专唯一），国家首批职业教育虚拟仿真示范基地培育单位、首批全国急救教育试点学校、“1+X”药物制剂生产职业技能证书考核全国总站点和师资培训总基地、课程思政示范研究中心；系教育部“专科临床医学卓越医生教育培养计划项目”试点学校、教育部“中医学专业现代学徒制”试点学校、教育部网络空间应用优秀学校、教育部国防教育特色学校，教育部高职高专6个专业骨干教师国家级培训项目基地，国家级双师型教师培养培训基地、中国护理职业教育联盟副理事长单位；系重庆市高水平高职院校、重庆市示范性高职院校、重庆市优质高等职业院校建设单位、重庆市绿色学校建设示范学校、重庆市文明校园。学校拥有首批国家级示范职教集团、首批全国职业院校教师教学创新团队、首批全国职业院校养老服务类示范专业点、首批全国职业院校健康服务类示范专业点、首批国家课程思政教学团队、首批全国优秀马克思主义教学科研团队、首届全国高校思政课教学展示活动特等奖、一大批国家级精品课程和国家级精品资源共享课程。先后荣获重庆市“五一劳动奖”、重庆市职业技术教育先进集体、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市教育信息化先进单位、重庆市智慧校园优秀单位等荣誉。
金华职业技术学院创办于1994年，1998年经国家教育部批准成立，是教育部批设的首批28所高职院校之一，整合了金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、金华供销学校、浙江农机化学校等6所国家省部级重点中专的传统和资源，办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂，具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新，先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位（全国仅10所），在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，获评全国职业教育先进单位，入围全国高职“服务贡献、国际影响力、教学资源、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理”七个“50强”，入选国家乡村振兴人才培养优质校，入围全国高职院校“服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校、资源建设优势学校、教师发展指数优秀院校”等全部四大榜单。
武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·中国光谷”的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高职教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教先进单位、全国职教师资培训重点建设基地、全国就业工作典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校；获得全国职业院校“服务贡献50强”、“国际影响力50强”、“教学资源50强”、“实习管理50强”、“学生管理50强”，第五届“黄炎培职业教育奖优秀学校奖”；是湖北省文明单位（校园）、湖北省高校毕业生就业工作先进集体、科技服务湖北先进单位、湖北人才工作先进单位、服务湖北经济社会发展先进高校。同时，学校也是全国高职高专校长联席会议主席团成员单位、中国高等职业教育学会副会长单位、中国高教学会产学研合作教育分会副会长单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业技术教育学会会长单位、湖北省高等教育学会高等职业技术教育分会会长单位。
天津医学高等专科学校始建于1908年，是天津市唯一一所医学类高等专科院校，学校是全国百所“国家示范性”高等职业院校，于2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位，成为双高校中唯一一所卫生类学校。学校坐落在天津市河西区柳林风景区，环境优美，交通便捷。现有护理等19个专业，面向全国招生，在校生7400余人。近年来，学生就业率一直保持在98%以上，毕业生遍布30个省市，为我国卫生与健康事业发展输送了大批优秀人才。
中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（简称“双高计划”）
国家级职业教育教师教学创新团队建设单位
国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项
浙江省高职院校优质暨重点校建设单位
浙江省四年制本科高等职业教育人才培养试点院校
浙江省普通高校专升本教育试点院校
教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校
全国供销合作总社示范性高等职业院校
全国毕业生就业典型经验50强高校
全国高职院校国际影响力50强高校
浙江省大众创业万众创新示范基地
——全国第一所中医药高等专科学校 ——全省唯一独立设置的医药卫生类普通专科学校
——中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地 ——湖北省乡村医生培训中心
——湖北省中医药文化宣传教育基地 ——湖北省科普教育基地
湖北中医药高等专科学校是2002年3月经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，开办医类专业教育已有60多年历史。学校实行国家中医药管理局、湖北省卫生厅（卫计委）、荆州市人民政府三方共建的管理体制。
2022年甘肃开设药品与医疗器械类专业有甘肃畜牧工程职业技术学院、酒泉职业技术学院、兰州职业技术学院、武威职业学院、甘肃农业职业技术学院、甘肃有色冶金职业技术学院等6所大学。甘肃药品与医疗器械招生计划（2022）专业代码专业名称专业类型学校
2022年陕西开设药品与医疗器械类专业有陕西服装工程学院、西安健康工程职业学院、西安外事学院、西安海棠职业学院等4所大学。陕西药品与医疗器械招生计划（2022）专业代码专业名称专业类型学校批次学制人数学费490210智能医疗装备技术药品与医
2022年云南开设药品与医疗器械类专业有曲靖职业技术学院、云南轻纺职业学院、楚雄医药高等专科学校、大理农林职业技术学院、昭通卫生职业学院、云南现代职业技术学院、云南工贸职业技术学院等7所大学。云南药品与医疗器械招生计划（2022）专业代码专
2022年四川开设药品与医疗器械类专业有乐山职业技术学院、四川卫生康复职业学院、江阳城建职业学院、四川三河职业学院、资阳口腔职业学院、眉山药科职业学院、雅安职业技术学院、四川护理职业学院、四川化工职业技术学院、泸州医疗器械职业学院、四川国际
2022年广西开设药品与医疗器械类专业有桂林医学院、桂林师范高等专科学校、桂林生命与健康职业技术学院、广西工业职业技术学院、广西卫生职业技术学院等5所大学。广西药品与医疗器械招生计划（2022）专业代码专业名称专业类型学校批次学制人数学费4
2022年广东开设药品与医疗器械类专业有肇庆医学高等专科学校、潮汕职业技术学院、广东职业技术学院、中山火炬职业技术学院、广东南华工商职业学院、广州华商职业学院、广东新安职业技术学院、佛山职业技术学院、清远职业技术学院、广州科技职业技术大学、
2022年湖南开设药品与医疗器械类专业有长沙医学院、湖南食品药品职业学院、湖南工商职业学院、长沙卫生职业学院等4所大学。湖南药品与医疗器械招生计划（2022）专业代码专业名称专业类型学校批次学制人数学费490208药品经营与管理药品与医疗器
2022年湖北开设药品与医疗器械类专业有武汉软件工程职业学院、长江职业学院、武汉职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、湖北生物科技职业学院、荆州理工职业学院、武昌理工学院、湖北健康职业学院、武汉东湖学院、恩施职业技术学院、湖北轻工职业技术学
2022年河南开设药品与医疗器械类专业有郑州职业技术学院、郑州医药健康职业学院、漯河职业技术学院、焦作工贸职业学院、河南护理职业学院、新乡医学院三全学院、郑州铁路职业技术学院、焦作大学、濮阳医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校、三门峡职业
药品与医疗器械类专业的职业技术学院共有211所大学：四川护理职业学院、长春职业技术学院、景德镇学院、乐山职业技术学院、广州华商职业学院、长江职业学院、河南应用技术职业学院、重庆应用技术职业学院、江苏农林职业技术学院、江阳城建职业学院、江苏农
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