| 年份 | 英语(师范) | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 493 |
| 年份 | 英语(师范) | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 470 |
| 2019 | -- | 444 |
| 2018 | -- | 438 |
| 2017 | -- | 392 |
本专业培养适应地方经济社会发展需要,具有人文、科学素养和社会责任感;掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和较强的实践技能;具备创新精神、持续学习和团队合作能力;能从事土木工程的设计、施工、监理等技术与管理的应用型人才。
学制:四年。
授予学位:工学学士。
主干课程:土木工程材料、土木工程测量、理论力学、流体力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、土力学、基础工程、砼结构基本理论、钢结构基本理论、结构设计原理、土木工程施工、建筑工程计量与计价、砼建筑结构设计、建筑钢结构设计、高层建筑结构设计、结构抗震设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、地基处理、地下结构设计、隧道工程等。
毕业生适宜在政府机关和企事业单位从事土木工程(房屋建筑、道路桥梁、地下工程等)的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、投资与开发及土木工程教育等工作。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 土木工程(紫霄校区) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 土木工程(面向莆田) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 17 | 1164(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 土木工程 | 76 | 1155(W999) | ||||||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 土木工程(5040元/年;办学地点紫霄校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广西 | 土木工程(在紫霄校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 土木工程(紫霄校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 土木工程(紫霄校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 云南 | 土木工程(紫霄校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 土木工程(办学地点紫霄校区) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 430 | 80683 | ||
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 131958 | ||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 56719 | 1162(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 土木工程(面向莆田) | 486 | 60300 | 1172(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 69552 | ||
| 广西 | 土木工程(4800元/年,在紫霄校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 71525 | ||
| 四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 118617 |

莆田学院数学与应用数学(师范)和土木工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和土木工程在福建往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和土木工程就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应

莆田学院土木工程和美术学(师范)哪个好?小编通过比较土木工程和美术学(师范)在福建往年的录取分数线,土木工程就业前景和美术学(师范)就业前景,土木工程专业介绍和美术学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和美术学(师范)这二个专业,希望

莆田学院土木工程和音乐学(师范)哪个好?小编通过比较土木工程和音乐学(师范)在福建往年的录取分数线,土木工程就业前景和音乐学(师范)就业前景,土木工程专业介绍和音乐学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和音乐学(师范)这二个专业,希望

莆田学院汉语言文学(师范)和土木工程哪个好?小编通过比较汉语言文学(师范)和土木工程在福建往年的录取分数线,汉语言文学(师范)就业前景和土木工程就业前景,汉语言文学(师范)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学(师范)和土木

莆田学院体育教育(师范)和土木工程哪个好?小编通过比较体育教育(师范)和土木工程在福建往年的录取分数线,体育教育(师范)就业前景和土木工程就业前景,体育教育(师范)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(师范)和土木工程这二个

莆田学院小学教育(师范)和土木工程哪个好?小编通过比较小学教育(师范)和土木工程在福建往年的录取分数线,小学教育(师范)就业前景和土木工程就业前景,小学教育(师范)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范)和土木工程这二个

莆田学院学前教育(师范)和土木工程哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和土木工程在福建往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和土木工程就业前景,学前教育(师范)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和土木工程这二个

莆田学院英语和土木工程哪个好?小编通过比较英语和土木工程在福建往年的录取分数线,英语就业前景和土木工程就业前景,英语专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解英语和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和土木工程录取分数线(福建)

莆田学院商务英语和土木工程哪个好?小编通过比较商务英语和土木工程在福建往年的录取分数线,商务英语就业前景和土木工程就业前景,商务英语专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。商务英语和土

莆田学院英语(师范)和土木工程哪个好?小编通过比较英语(师范)和土木工程在福建往年的录取分数线,英语(师范)就业前景和土木工程就业前景,英语(师范)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范)和土木工程这二个专业,希望本文对大家