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山西工程技术学院材料成型及控制工程和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 01:54:25 解决时间：2022-11-06 02:08

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一、材料成型及控制工程和材料科学与工程录取分数线(山西)

理科

年份	材料成型及控制工程	材料科学与工程
2021	--	404

二、材料成型及控制工程和材料科学与工程专业介绍

材料类材料科学与工程

山西工程技术学院

层次本科

学制四年

教研平台：山西省“1331工程”优势特色学科专业

矿区生态修复与固废资源化利用省市共建山西省重点实验室培育基地

先进高温功能材料阳泉市重点实验室

培养目标：本专业着重培养具有社会责任感和宽阔视野，掌握扎实的材料科学与工程专业基础理论、基本知识和应用技能，能在材料科学与工程及相关领域的工矿企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作，能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作，具有较强实践能力和研究创新能力的高素质应用型人才。

主要课程：材料科学基础、材料科学基础实验、物理化学、统计物理、冶金工程概述、材料物理性能、材料制备与加工、材料分析方法、金属材料学、材料力学性能等。

主要实践性教学环节：主干课程相关实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

就业范围：主要面向材料加工制备、粉末冶金、硬质合金与超硬材料、陶瓷材料、新型电工电子材料、纳米材料和复合材料等方面的科研、生产及新产品、新技术开发等方面的工作。

授予学位：工学学士

机械类材料成型及控制工程

山西工程技术学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理，具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素质的基本培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；

2．掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识，具有一定的文学艺术修养和较好的人文科学素养；

3．具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力，具有计算机和外语应用能力，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力；

4．了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技术标准，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

5．了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和控制方法以及新的成型理论知识；

6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

7．具有初步的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力，以及终身学习能力；

8．具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技术问题对环境和社会的影响。

主干学科：材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

主要实践性教学环节：金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、科技创新与社会实践等。

主要专业实验：

1．工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业基础实验；

2．热处理原理与工艺实验，包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，以及钢铁热处理后的各种主要的组织形态及性能实验等；

3．金属液态成型工艺实验，包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等；

4．塑性加工力学实验，包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测定和硬化曲线的测定等；

5．焊接原理实验，包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测定等；

6．模具设计实验，包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等；

7．材料成型过程的计算机模拟实验； 8．材料成型设备实验； 9．特种热加工成型工艺实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

三、材料成型及控制工程和材料科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	材料科学与工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	化学必选
河北	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
山西	材料成型及控制工程	理科	本科二批B段	普通类	-	71
山西	材料科学与工程	理科	本科二批B段	普通类	-	76
内蒙古	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	材料成型及控制工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
安徽	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	3042（W999）	首选物理，再选不限
山东	材料成型及控制工程	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	材料科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	材料成型及控制工程（4800元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	材料科学与工程（5280元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（003）	首选物理，再选不限
湖南	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（003）	首选物理，再选不限
广东	材料成型及控制工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选物理，再选不限
广西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	材料科学与工程（学院路1号）	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	材料成型及控制工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	材料科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	1
新疆	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	材料科学与工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（4）	化学必选
河北	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	494	92936
山西	材料科学与工程	理科	本科二批B段	普通类	404	93004
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	321	53563
吉林	材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	385	41054
黑龙江	材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	370	53440
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	467	118624	（03）	首选物理，再选不限
福建	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	475	65767	3010（W999）	首选物理，再选不限
山东	材料科学与工程	综合	普通类一段	普通类	490	173170
广西	材料科学与工程（4800元/年）	理科	本科二批	普通类	410	90021
海南	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	530	23372	（03）	化学必选
重庆	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	501	58788
四川	材料科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	479	127243
贵州	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	401	94182
云南	材料科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	469	69579
陕西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	409	82554
甘肃	材料科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	409	50118
青海	材料科学与工程	理科	本科一段	普通类	352	13907
宁夏	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	383	18082
新疆	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	374	0

五、就业前景

材料成型及控制工程

1.材料成型及控制工程就业前景：
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，注重多学科知识的吸收和融合，学生知识面宽广，适应能力强，就业前景好。毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向：
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。

材料科学与工程

1.材料科学与工程就业前景：
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向：
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

中专 2022-11-06 02:08

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2016年2月，教育部批准山西工程技术学院勘查技术与工程为新增本科专业，并于同年9月开始招生。学制四年，授予工学学位。