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天津中医药大学预防医学和中药资源与开发哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 08:04:46 解决时间：2022-11-03 21:20

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天津中医药大学预防医学和中药资源与开发哪个好？小编通过比较预防医学和中药资源与开发在天津往年的录取分数线，预防医学就业前景和中药资源与开发就业前景，预防医学专业介绍和中药资源与开发专业介绍等数据帮助大家了解预防医学和中药资源与开发这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、预防医学和中药资源与开发录取分数线(天津)

理科

年份	预防医学	中药资源与开发
2019	--	544(中药学类)
2018	--	562(中药学类（中药学、中药资源与开发、中药制药）)

综合

年份	预防医学	中药资源与开发
2021	--	605(中药学类（中药学、中药资源与开发、中药制药）（校本部）)
2020	--	607(中药学类)

二、预防医学和中药资源与开发专业介绍

中药学类中药资源与开发

天津中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：

本专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中药学、生物学基础理论、基本知识、基本技能，掌握一定的人文社会科学、自然科学，具有良好思想道德、职业素质、创新意识和社会服务能力。掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力。达到知识、能力、素质协调发展。能够在中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发、利用等方面从事中药资源合理开发利用与保护、中药质量评价、药用植物栽培与引种、中药材加工与养护、中药生产和经营、中药新药的研究与开发和企业管理等方面工作的中药学、生物学复合型人才。

学科优势：天津市高校“十二五”综合投资规划战略性新兴产业相关专业。

主要课程：

临床中药学、植物生理学、药用植物生态学、药用植物学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药质量分析、中药加工与炮制学、中药新产品开发等。

学制学位：学制4年。期满合格者，颁发本科毕业证书，授予理学学士学位。

就业方向：

本专业毕业生可继续攻读中药学、生药学、生物学等相关专业的硕士学位，或到中药科研单位、中药原料药生产加工企业、药用植物种植单位、中药制药企业、环保部门等从事中药资源合理开发利用与保护、中药质量评价、药用植物栽培与引种、中药材加工与养护、中药生产和经营、中药新药的研究与开发和企业管理等方面工作。

提醒：由于本专业基础课程以化学类为主，高考化学成绩偏低者，慎重报考本专业。

公共卫生与预防医学类预防医学

天津中医药大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；

2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和个体预防保健及卫生防病工作的能力；

3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；

4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；

5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；

6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；

7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；

8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；

9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；

10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。

核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、预防医学和中药资源与开发招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	预防医学（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	2	（03）	化学、生物(2科必选)
天津	预防医学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	五年	4	（3）	化学、生物(2科必选)
河北	预防医学（不招色盲、色弱考生）	物理类	本科批	普通类	五年	5
山西	预防医学	理科	本科一批B段	普通类	五年	3
辽宁	预防医学（轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取；色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取）（外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第+六条）（外语语种为英语）	物理类	本科批	普通类	五年	2
江苏	预防医学	物理类	本科批	普通类	五年	3	（06）	首选物理，再选化学
浙江	预防医学	综合	普通类平行录取	普通类	五年	3
安徽	预防医学（外语语种要求参考学校本科招生章程第十六条））	理科	本科一批	普通类	五年	3
福建	预防医学（外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条）	物理类	本科批	普通类	五年	2	3189（W500）	首选物理，再选化学
江西	预防医学（以上专业外语语种要求参考《天津中.医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条）（五年）	理科	本科一批	普通类	五年	2
山东	预防医学（各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。）	综合	普通类一段	普通类	五年	3
河南	预防医学（学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	3
湖南	预防医学（外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条）	物理类	本科批	普通类	五年	4	（005）	首选物理，再选化学
广东	预防医学（不招色盲色弱）（校本部）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（207）	首选物理，再选化学
四川	预防医学（专业备注:外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程（专业备注：外语语种要求参考（天津中医药大学2022年普通本科招生章程）第十六条）	理科	本科一批	普通类	五年	2
甘肃	预防医学	理科	本科一批I段	普通类	五年	3

四、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	493	67872
山西	中药资源与开发	理科	本科二批A段	普通类	475	32130
内蒙古	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	466	21990
黑龙江	中药资源与开发	理科	本科二批A段	普通类	470	28184
河南	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	490	78633
湖南	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	495	44833
广西	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	422	53860
重庆	中药资源与开发	理科	本科二批	普通类	471	46899

五、就业前景

中药资源与开发

1.中药资源与开发就业前景：
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的，大部分是未知成分，而有价值的部分往往在这些未知成分中，有很多工作需要研究探索，需要大量的优质人才。中药学发展方兴未艾，正是同学们大展宏图的好时代！随着中医药传承和发展的需要，国家对中医药人才需求也很迫切，尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向：
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

中专 2022-11-03 21:20

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