| 年份 | 中药资源与开发 | 医学检验技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 544(中药学类) | -- |
| 2018 | 562(中药学类(中药学、中药资源与开发、中药制药)) | -- |
| 年份 | 中药资源与开发 | 医学检验技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 605(中药学类(中药学、中药资源与开发、中药制药)(校本部)) | 611(医学技术类(医学检验技术、医学实验技术)(校本部)) |
| 2020 | 607(中药学类) | 618(医学技术类) |
培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作, 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素 质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识,接受 医学检验操作技能系统训练,具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识;
2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术,了解常用医学检验仪器的基本结构和性能;
3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;
5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;
6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有一定的科学研究能力。
核心课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:
本专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要,具备中药学、生物学基础理论、基本知识、基本技能,掌握一定的人文社会科学、自然科学,具有良好思想道德、职业素质、创新意识和社会服务能力。掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力。达到知识、能力、素质协调发展。能够在中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发、利用等方面从事中药资源合理开发利用与保护、中药质量评价、药用植物栽培与引种、中药材加工与养护、中药生产和经营、中药新药的研究与开发和企业管理等方面工作的中药学、生物学复合型人才。
学科优势:天津市高校“十二五”综合投资规划战略性新兴产业相关专业。
主要课程:
临床中药学、植物生理学、药用植物生态学、药用植物学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药质量分析、中药加工与炮制学、中药新产品开发等。
学制学位:学制4年。期满合格者,颁发本科毕业证书,授予理学学士学位。
就业方向:
本专业毕业生可继续攻读中药学、生药学、生物学等相关专业的硕士学位,或到中药科研单位、中药原料药生产加工企业、药用植物种植单位、中药制药企业、环保部门等从事中药资源合理开发利用与保护、中药质量评价、药用植物栽培与引种、中药材加工与养护、中药生产和经营、中药新药的研究与开发和企业管理等方面工作。
提醒:由于本专业基础课程以化学类为主,高考化学成绩偏低者,慎重报考本专业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 67872 |
| 山西 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 475 | 32130 |
| 内蒙古 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 21990 |
| 黑龙江 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 | 28184 |
| 河南 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 78633 |
| 湖南 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 44833 |
| 广西 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 422 | 53860 |
| 重庆 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 471 | 46899 |

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